Un partenariat COPEAM-UNESCO pour la formation au journalisme

Le projet COPEAM “Enquête et atelier sur les besoins dans le domaine de la formation au journalisme auprès des radiodiffuseurs du sud méditerranéen” a été retenu par le Programme International pour le Développement de la Communication (PIDC) de l'UNESCO, et vise à renforcer les capacités des médias et des centres de formation au journalisme et à la communication audiovisuelle.

Le projet COPEAM a pour objectif d’aider la conception d'une stratégie adéquate qui soit basée notamment sur le partage d'informations entre les professionnels des médias et les représentants des centres de formation au journalisme et à la communication audiovisuelle de la région méditerranéenne. De plus, le projet aspire à évaluer la faisabilité des actions/programmes d'éducation/formation à distance ainsi que d'autres outils à même de combler les besoins des radiotélévisions de la rive Sud en matière de formation.

A LA UNE

Le projet a été structuré en deux phases permettant d’atteindre ces objectifs:

A. Phase de pré-analyse : en collaboration avec l’Association Nationale pour la Formation Professionnelle des Adultes (AFPA), un questionnaire (en français, anglais et arabe) concernant les pratiques et les besoins en formation au journalisme a été élaboré et disséminé parmi les radiodiffuseurs publics du sud méditerranéen membres de la COPEAM. Une analyse quantitative et qualitative des éléments de réponse fournis (date limite : 30 septembre 2010) a été produite par l’AFPA.

Questionnaire FR
Questionnaire AR

B. Phase de l’atelier : un atelier inter-secteur de 3 jours de consultation et d'échange d’informations sur les besoins en formation et sur les outils d'éducation/formation à distance a été organisé à Casablanca du 20 au 22 décembre 2010. Il a réuni les instituts de formation œuvrant dans la région, ainsi que les chefs des départements de l’information et de formation des radiodiffuseurs ciblés par la projet.
L’atelier était conçu en deux sections :
- 2 jours de consultation et d’échange intersectoriels à partir du partage des résultats du questionnaire
- session informative sur les outils et les opportunités de l’e-learning (formation à distance par satellite et Internet, tutorage en ligne et classes virtuelles, leçons vidéo, etc.) conduite par 2 experts issus de Uninettuno et AFPA.

19 participants ont pris part à l’atelier, parmi lesquels Mme Ito Misako (Conseillère pour la communication et l'information. Bureau de l'UNESCO pour l'Algérie, le Maroc, la Mauritanie et la Tunisie), les représentants des départements de l’information et de la formation des 7 radiodiffuseurs publics (EPTV/Algérie, 2M/Maroc, SNRT/Maroc, PCB/Autorité Palestinienne, JRTV/Jordanie, ORTAS/Syrie, Radio Tunisienne) et les représentants de 8 structures de formation (CAPJC/Tunisie, CFI/France, INA/France, Uninettuno/Italie, ESJ Montpellier/France, ESJC/Maroc, ISIC/Maroc, AFPA/France).

Programme atelier Casablanca

Un rapport final concernant les constats, les recommandations et les propositions issues de l’atelier a été produit et sera partagé avec les membres de la COPEAM et ses partenaires en tant que base de départ pour la conception et l’organisation de projets et actions futurs.
L’atelier a été aussi l’occasion pour la Commission Formation de la COPEAM, sous la Présidence de CFI (M Eric Soulier) et la vice-présidence de 2M (Mme. Rachida Taame), de se réunir et d’échanger des propositions sur la stratégie et les projets de formation à promouvoir dans le futur.

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